TERCERA INVESTIGACION
PREGUNTAS DE
1.- Elabora la biografía de Alan García Pérez
Alan Gabriel García Pérez nació en el seno de una familia de clase media, estrechamente ligada al APRA y cursó sus estudios en el Colegio Nacional José María Eguren del distrito limeño de Barranco.
Su padre, Carlos García Ronceros, fue secretario de organización del partido durante el gobierno del general Manuel A. Odría, durante el cual se había declarado la ilegalidad del APRA. Fue apresado y se encontró en prisión y no conoció a su hijo hasta pasados cinco años. A corta edad y aún cursando el colegio, García se une a la Federación Aprista Juvenil, recibiendo su carné de militante a los 17 años.
Realiza estudios posteriores en la Pontificia Universidad Católica del Perú y recibe su título en leyes en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en 1971. Interesado en expandir su curriculum académico, se mudó a Europa, asistiendo a la Universidad Complutense de Madrid donde estudió y completó su tesis en ley constitucional, con la que obtuvo su doctorado en Ciencias Políticas. En 1973, va a la Universidad de París, donde obtiene su título en sociología.
Después de vivir varios años en París, García fue llamado por el fundador y entonces líder del APRA, Víctor Raúl Haya de la Torre, para regresar a la vida política peruana en 1978, después de que la administración de Bermúdez, presida el regreso al gobierno civil y permita la reorganización de otros partidos políticos.
WIKIPEDIA.ORG. Alan García Perez.
http://es.wikipedia.org/wiki/Alan_GarcÃa_Pérez
2.- Menciona 10 características generales del gobierno de Alan García
- Subsidió a los industriales dándoles energía barata.
- Hubo enormes pérdidas en las empresas eléctricas del Estado.
- Suspendió las relaciones con el Banco Interamericano de Desarrollo.
- Al final de su régimen se produjo una hiperinflación.
- Suspendió las relaciones con el Fondo Monetario Internacional.
- Las empresas públicas generadoras y distribuidoras de electricidad no pudieron invertir en la ampliación y modernización de sus servicios.
- Suspendió las relaciones con el Banco Mundial.
- A las empresas se les obligo a trabajar con tarifas que estaban por debajo de sus costos de operación para beneficiar a los industriales y consumidores urbanos.
- Se limitó el pago de la deuda externa al 10% de los ingresos que por exportaciones obtenía el país.
- El país fue declarado como inelegible por el FMI (Fondo Monetario Internacional) en 1986.
Informe de Control Ciudadano 2003. La reacción popular detiene la privatización. http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/socwatch/per.html
WIKIPEDIA.ORG. Presidencia de
http://es.wikipedia.org/wiki/Alan_GarcÃa
3.- ¿Cuál fue la situación de la deuda externa durante el gobierno de Alan García y qué política decidió aplicar el gobierno frente a este problema?
Deuda Externa Contraída Belaunde 1 1965-99 23.5% Velasco 1970-74 21.0% Morales Bermúdez 1975-79 30.4% Belaunde II 1980-84 7.0% García 1985-89 11.9%PRESIDENTE
MONOGRAFÍAS.COM. La Deuda Externa.
http://www.monografias.com/trabajos6/ladeu/ladeu.shtml
4.- Acerca del sector pesquero:
a) Describe y grafica las especies más importantes de nuestro mar para consumo humano y para la industrialización.
La pesquería marítima en la costa peruana está sustentada mayormente por la captura de recursos pelágicos (94 % del total), siendo las especies más representativas:
- Anchoveta:
Nombre Científico: Engraulis ringens
Nombre Común: Anchoveta, Peladilla (juveniles)
Nombre Inglés: Peruvian Anchovy
Símil de importancia internacional: Engraulis japonicus (Japón), Engraulis mordax (USA), Engraulis encrasicolus.
Distribución geográfica: Desde Punta Aguja (Perú) hasta Talcahuano (Chile).
Localización de
Instituto del Mar Peruano. Anchoveta.
http://www.imarpe.gob.pe/paita/anchoveta.html
- Sardina:
Nombre Científico: Sardinops sagax sagax
Nombre Común: Sardina
Nombre Inglés: Peruvian Pacific Sardine
Símil de importancia internacional: Sardinops caeruleus (USA), S melanosticta (Japón), Sardina pilchardus (España).
Distribución geográfica: Desde el Golfo de Guayaquil (Ecuador) hasta Talcahuano (Chile).
Localización de
Instituto del mar peruano. Sardina.
http://www.imarpe.gob.pe/paita/sardina.html
- Jurel:
Nombre Científico: Trachurus picturatus murphyi
Nombre Común: Jurel, Furel, Chicharro, Cairel
Nombre Ingles: Southern Jack Mackerel
Símil de importancia internacional: Trachurus Symmetricus (USA), T. Trachurus (Europea), T. Japonicus (Japón).
Distribución geográfica: Desde las Islas Galápagos (Ecuador) hasta Talcahuano (Chile).
Localización de
Instituto del Mar Peruano. Jurel.
http://www.imarpe.gob.pe/paita/jurel.html
- Caballa:
Nombre Científico: Scomber japonicus
Nombre Común: Caballa, Macarela
Nombre Inglés: Pacific Chub Mackerel
Símil de importancia internacional: Trachurus Symmetricus (USA), T. Trachurus (Europea), T. Japonicus (Japón).
Distribución geográfica: Desde Manta (Ecuador) hasta Valparaiso (Chile).
Localización de
Instituto del Mar Peruano. Caballa.
http://www.imarpe.gob.pe/paita/caballa.html
- Machete:
Nombre Científico: Scomber japonicus
Nombre Común: Caballa, Macarela
Nombre Inglés: Pacific Chub Mackerel
Símil de importancia internacional: Trachurus Symmetricus (USA), T. Trachurus (Europea), T. Japonicus (Japón).
Distribución geográfica: Desde Manta (Ecuador) hasta Valparaiso (Chile).
Localización de
Instituto del Mar Peruano. Machete.
http://www.imarpe.gob.pe/paita/caballa.html
b) Cuál fue la situación de la pesca durante el gobierno de Alan García?
AÑO | PBI PESQUERO | VOLUMEN DE LA PESCA MARITIMA (Miles de t) | CONSUMO HUMANO | ||||
NUEVOS | PBI | DESEM- | TRANSFOR- | CONSUMO INTERNO | DIRECTO POR | ||
S./ 1979 | PARTICIP. % | BARQUE | MACION | TOTAL | HUMANO DIR. | HABITANTE (Kg.) | |
1984 | 24,9 | 0,7 | 3288 | 905 | 462 | 230 | 12,1 |
1985 | 29,1 | 0,8 | 4110 | 997 | 526 | 223 | 11,5 |
1986 | 38,5 | 1,0 | 5530 | 1341 | 688 | 301 | 15,1 |
1987 | 33,9 | 0,8 | 4548 | 1061 | 601 | 305 | 15,1 |
1988 | 40,1 | 1,0 | 6599 | 1471 | 584 | 294 | 14,2 |
1989 | 42,2 | 1,2 | 6818 | 1680 | 570 | 310 | 14,7 |
1990 | 42,0 | 1,3 | 6843 | 1621 | 598 | 339 | 15,7 |
1991 | 37,5 | 1,1 | 6916 | 1657 | 382 | 149 | 6,8 |
FUENTE: MINISTERIO DE PESQUERIA - Oficina General de Economía Pesquera.-INEI | |||||||
Sector pesquero.
http://www.lamolina.edu.pe/facultad/economia/sociologia/Sector_pesca.htm
5.- . ¿ En qué consistió política agraria durante el gobierno de Alan García? El Proyecto Chavimochic que permite actualmente irrigar los Valles de Chao, Virú y Moche es obra aprista, con Chavimochic se incorporaron para el uso agrícola 132,000 nuevas hectáreas, se han generado 70,000 nuevos empleos y US$ 200 millones anuales de agro exportación en Electrifico los pozos Valles Ica – Villacurí, que hoy producen 40,000 Has. En cultivo y 350 US$ millones de exportación. En el gobierno de Alan García los gastos operativos del BAP consumían cerca de un tercio de los recursos recibidos, y el resto fue colocado a tasas de interés tan negativas que su tasa de interés promedio real era de menos 96%. Con ello nos encontramos dentro de un estado de cosas en el que era negocio sólo recibir el crédito y no se requería ni producir, ni exportar. Prespectiva. APRA. Los Años del Banco Agrario.
www.apra.org.pe/neo/prespectiva.ppt
http://72.14.203.104/search?q=cache:_emDK7m0PwIJ:www.peru.com/articles/99/11/finanzas/19991110/
index.htm+banco+agrario+del+peru&hl=es&gl=pe&ct=clnk&cd=1
6.- Acerca del sector minero:
a) Describe y grafica los principales minerales, metales y no metales que se exportaron en la época
MINERALES:
Recursos minerales de hierro:
Se conocen cerca de 70 localidades en los que se encuentra este mineral, puede ser desde pequeños filones hasta importantes yacimientos. En los departamentos de Piura, Ica, Tacna, Huánuco, Junín, Huancavelicca, Apurimac y Cuzco existen trece localidades con yacimientos de hierro potencialmente grandes por el volumen estimado de reservas, como por ejemplo el yacimiento de marcona (Ica), yacimiento de Huancabamba (Apurimac), yacimientos de Colquemarca (Cuzco), etc.
Recursos minerales de carbón:
En la actualidad se estima que el potencial del carbón es de mil millones de toneladas métricas. El potencial carbonífero de carbones en el Perú es de 100 millones de toneladas métricas, (lo cual es un porcentaje ínfimo en comparación con la antracita), siendo los yacimientos más conocidos: Yanacancha (Cajamarca), Oyon, Goyllarisquizga, Jatunhuasi y Moquegua.
Recursos de gas de camisea:
En 1986, la cuenca geológica del Ucayali, en la región determinada por el Río Camisea (Cusco),
Recursos. Minerales.
http://www.lamolina.edu.pe/facultad/economia/sociologia/minerales.htm
METALES:
Cobre: El cobre es un elemento químico de número atómico 29 y símbolo Cu. Es uno de los metales más importantes industrialmente. De coloración rojiza es dúctil, maleable y buen conductor de la electricidad.
WIKIPEDIA.ORG. cobre.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cobre
Plomo: El plomo es un elemento químico de la tabla periódica cuyo símbolo es Pb y su número atómico es 82.
WIKIPEDIA.ORG. plomo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Plomo
Zinc: El zinc o cinc es un elemento químico de número atómico 30 y símbolo Zn situado en el grupo 12 de la tabla periódica de los elementos.
WIKIPEDIA.ORG. zinc.
http://es.wikipedia.org/wiki/Zinc
Plata: La plata es un elemento químico de número atómico 47 situado en el grupo 11 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Ag. Es un metal de transición blanco y brillante. Presenta las mayores conductividades térmica y eléctrica de todos los metales, y se encuentra formando parte de distintos minerales (generalmente en forma de sulfuro) o como plata libre. Entre sus variadas aplicaciones, este metal se emplea en la fabricación de monedas, joyería, como catalizador, etc.
WIKIPEDIA.ORG. Plata.
http://es.wikipedia.org/wiki/Plata
Oro: El oro es un elemento químico de número atómico 79 situado en el grupo 11 de la tabla periódica. Su símbolo es Au (del latín aurum). El oro es un metal de transición blando, brillante, amarillo, pesado, maleable, dúctil (trivalente y univalente) que no reacciona con la mayoría de productos químicos, pero es sensible al cloro y al agua regia.
WIKIPEDIA. Oro.
http://es.wikipedia.org/wiki/Oro
Hierro: El hierro es un elemento químico de número atómico 26 situado en el grupo 8 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Fe.
WIKIPEDIA.ORG. hierro.
http://es.wikipedia.org/wiki/Hierro
Estaño: El estaño es un elemento químico de número atómico 50 situado en el grupo 14 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Sn. Es un metal plateado, maleable, no se oxida fácilmente con el aire y es resistente a la corrosión. Se encuentra en muchas aleaciones y se usa para recubrir otros metales protegiéndolos de la corrosión. El estaño se obtiene principalmente a partir del mineral casiterita en donde se presenta como óxido.
WIKIPEDIA.ORG. estaño.
http://es.wikipedia.org/wiki/Estaño
Molibdeno: El molibdeno es un elemento químico de número atómico 42 que se encuentra en el grupo 6 de la tabla periódica de los elementos y se simboliza como Mo.
WIKIPEDIA.ORG. molibdeno.
http://es.wikipedia.org/wiki/Molibdeno
Tungsteno: El wolframio, volframio o tungsteno es un elemento químico de número atómico 74 que se encuentra en el grupo 6 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es W y es el único elemento químico con dos nombres.
WIKIPEDIA.ORG. tungsteno.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tungsteno
NO METALES:
Piedra: Piedra, material duro, formado principalmente por óxidos (de hierro principalmente), sales y algunos elementos puros; eso les da su característica principal, color y textura. Por su origen pueden ser extrusivas (creadas por arrastre y compactación) e intrusivas (creadas por expulsión volcánica).
WIKIPEDIA.ORG. piedra.
http://es.wikipedia.org/wiki/Piedra
Arena: La arena es roca natural y finamente dividida, compuesta de partículas cuyo tamaño varía entre 0,063 y
WIKIPEDIA.ORG. arena.
http://es.wikipedia.org/wiki/Arena
Arcilla: Mineral natural procedente de la descomposición (durante millones de años) de las rocas feldespáticas, de origen ígneo como el granito.
WIKIPEDIA.ORG. arcilla.
http://es.wikipedia.org/wiki/Arcilla
Baritina: La baritina, o barita, del griego baros ("pesado", palabra que también dio origen al bario) es un mineral de la clase de los sulfatos y del tipo AXO4. Químicamente es el sulfato de bario BaSO4. Forma el grupo de su nombre, en él se incluyen la celestina (SrSO4) y la anglesita (PbSO4).
WIKIPEDIA.ORG. Baritina.
http://es.wikipedia.org/wiki/Baritina
Sal: En química, se llama sal al compuesto formado por cationes (iones cargados positivamente) enlazados a aniones (iones cargados negativamente), producto típico de una reacción química entre una base y un ácido. Véase Sal (química).#En gastronomía, se llama sal a la sal de mesa, sal común o sal marina, que es la sal específica cloruro sódico. ...
WIKIPEDIA.ORG. sal.
http://es.wikipedia.org/wiki/Sal
Feldespato: Los feldespatos corresponden a los silicatos de aluminio y de calcio, sodio o potasio, o mezclas de esas bases. Pueden ser monoclínicos o triclínicos.Los feldespatos son de color blanco, de brillo vítreo o bien de colores muy claros. Su origen es petrográfico, muy abundante y formado a través de la consolidación de los magmas. Son muy alterables y se deterioran a través de un proceso llamado caolinización.
WIKIPEDIA.ORG. feldespato.
http://es.wikipedia.org/wiki/Feldespato
Caliza: La caliza es una roca sedimentaria porosa formada por carbonatos, principalmente carbonato de calcio. Cuando tiene alta proporción de carbonatos de magnesio se le conoce como dolomita.
WIKIPEDIA.ORG. caliza.
http://es.wikipedia.org/wiki/Caliza
Sílice: El dióxido de silicio (SiO2) es un compuesto de silicio y oxígeno, llamado comúnmente sílice. Es uno de los componentes de la arena. Una de las formas en que aparece naturalmente es el cuarzo.
WIKIPEDIA.ORG. sílice.
http://es.wikipedia.org/wiki/SÃlice
Yeso: El yeso tiene dos definiciones totalmente distintas:# Obra escultórica vaciada en yeso.# Sulfato cálcico dihidratado (CaSO42H2O), también conocido como "yeso natural", "piedra de yeso" o "aljez".
WIKIPEDIA.ORG. yeso.
http://es.wikipedia.org/wiki/Yeso
Bentonita: La bentonita es una arcilla utilizada en cerámica de grano muy fino (coloidal) del tipo de la montmorilinita que contiene bases y hierro. El nombre deriva de un yacimiento que se encuentra en Fort Benton, Estados Unidos. El tamaño de las partículas es seguramente inferior a un 0,03% al del grano medio de la caolinita.
WIKIPEDIA.ORG. bentonita.
http://es.wikipedia.org/wiki/Bentonita
Antracita: La antracita es el carbón de mejor calidad. Procede de la transformación de la hulla. Es negro, brillante y muy duro. Contiene hasta un 95% de carbono y, aunque arde con dificultad, desprende mucho calor y poco humo. Se formó hace unos 250 millones de años, durante los períodos Carbonífero y Pérmico, en la era Primaria.
WIKIPEDIA.ORG. antracita.
http://es.wikipedia.org/wiki/Antracita
Cromita: Cromita es un óxido doble del hierro y del cromo: (FeCr2O4), Afirmo 3.1% de FeO y 67.9% de Cr2O3. Es un óxido mineral que pertenece al grupo de los espinélios.
WIKIPEDIA.ORG. cromita.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cromita
Mármol: Variedad de calcita, compuesta por gránulos terroso-cristalinos-vítreas de carbonato cálcico, muy compactos en su unión, a veces con vetas marcadamente terrosas. Los gránulos a veces son tan diminutos que son polvorientos, o ligeramente mayores, conocidos como mármol sacaroideo debido al parecido con los granos de azúcar cristalizada.
WIKIPEDIA.ORG. mármol.
http://es.wikipedia.org/wiki/Mármol
b) ¿ Cuál fue la política del gobierno de Alan García frente al Sector Minero?
Como vemos la minería metalica bajo en casi todos y en unos aumento:
METALES | 1985 | 1990 |
CONTENIDO FINO | ||
COBRE (t.) | 401327 | 323412 |
PLOMO (t.) | 216110 | 209722 |
ZINC (t.) | 612903 | 598193 |
PLATA (kg.) | 2010756 | 1927534 |
ORO (kg.) | 6969 | 20179 |
HIERRO (t.) | 3421473 | 2181321 |
ESTAÑO (t.) | 3779 | 4812 |
MOLIBDENO (t.) | 3300 | 4179 |
TUNGSTENO (t.) | 645 | 1410 |
Recursos. Sector Minero.
http://www.lamolina.edu.pe/facultad/economia/sociologia/Sector_mineropetro.htm
Se construyeron los Hospitales Regionales del Cusco, Huancayo y el Hospital María Auxiliadora de Lima; El Instituto de Seguridad Social construyó 60 hospitales de apoyo.
Se creó el FOSPOLIS, Fondo de salud para el personal de las Fuerzas Policiales y Sanidad, DS 015-8-
DON ALAN GARCIA Y SUS SEGUIDORES IBID FUJIMORI. Comentario.
http://peru.indymedia.org/news/2006/03/26722.php
8.- ¿Qué programas se implementaros para mejorar la alimentación de los más pobres y cuales fueron los resultados?
Implementó 21 Aldeas Infantiles para 2,626 niños huérfanos en todo el país.
En cinco años, el Programa de Asistencia Directa (PAD) trabajó con 9,546 Clubes de Madres y Comedores; 5,400 talleres de producción y 4,000 PRONOEIS implementados.
DON ALAN GARCIA Y SUS SEGUIDORES IBID FUJIMORI. Comentario.
http://peru.indymedia.org/news/2006/03/26722.php
9.- .- ¿Qué características presentó la educación en el gobierno de Alan García?
- Se inicio un programa para el mejoramiento de la calidad de la educacion primaria
- Se crea el bachillerato, pero fracasa
- Con el financiamiento del banco mundial se construyen nuevos locales escolares
- Se dio la reforma neoliberal
campus-oei.org: reformas del siglo xx
http://www.campus-oei.org/revista/deloslectores/233Morillo.PDF
10.- Investiga y explica los siguientes hechos ocurridos en el gobierno de Alan García:
a) La estatización del sistema financiero:
Se devalúa el dólar en 12%, el dólar MUC se fija en 13.95 y el financiero en 17.5 intis por dólar, y se congelan hasta diciembre de 1985
b) La política monetaria y la hiperinflación:
La politica monetaria fue del 12% a partir de la fijacion del tipo oficial de cambio del sol con respecto a la nueva moneda, el inti, a razón de 1000 por unidad, y de éste con relación al dólar a razón de 10,9 por unidad (la transición del sol al inti concluyó en el verano de 1987); la congelación de los precios de los bienes y servicios, exceptuando los derivados del petróleo, que experimentaron leves alzas; severas disposiciones contra la evasión fiscal; y subidas controladas en los salarios mínimos.
en un inicio, las medidas aplicadas lograron la reduccion temporal de las expectativas inflacionarias, lo que devino la disminucion de la inflacion, mientra que en agosto de 1985 la inflacion llego a un 200% promedio anual y la taza de crecimiento del PBI fue de 5% anual
lzegarra.bol.ucla.edu: la hiperinflacion
http://lzegarra.bol.ucla.edu/articles/peq_01feb_alan.pdf
iisec.ucb.edu.bo: la inflacion y la hiperinflacion
http://www.iisec.ucb.edu.bo/papers/1991-2000/iisec-dt-1994-01.pdf
cidob.org: politica monetaria:
c) El problema de la escasez de productos
El problema de la escases de alimentos se dio ya que la economia estaba en un mal momento y se tuvo que dar el alza de los precios de los alimentos de primera necesidad .
durante este tiempo las amas de casa tuvieron que formar colas para conseguir cierta cantidad de productos.
se vio el desabastecimiento de productos.
tambien se tomaron otras medidas que fueron las siguientes:
se increnento la gasolina en un 30% y congelaminto del mismo hasta el 30 de diciembre de 1985
se incremento las tarifas de servicio postal , telefònicas (20%), electricas(12%), y de agua potable y alcantarillado
aumento y congelamiento, hasta diciembre de 1985, de los precios de un gran numero de bienes y servicios, como los de arroz, la leche, el maiz, los alquileres, etc.
se devalua el dolar en 12%, el dolar MUC se fija en 13.95 y el financiero en 17.5 intis por dolar, y se congelan hasta diciembre de 1985, entre otras medidas.
monografias.com: los paquetazos y la poblacion durante el gobierno de Alan Garcia
http://www.monografias.com/trabajos7/alco/alco.shtml
11.- Acerca de la violencia subversiva responde:
a) ¿ De dónde provenía el financiamiento y los explosivos utilizados por los grupos subversivos?
La actividad terrorista se financia mediante actividades tanto legítimas como ilegitimas. Las sumas reales que se necesitan para este financiamiento son relativamente pequeñas, sin embargo, hallar las fuentes que ayudan y respaldan al terrorismo puede ser mucho más difícil de lo que muchos anticipan.
El terrorismo a menudo se financia por actividades delictivas a pequeña y gran escala. Los americanos lideraron la guerra contra el terrorismo, concentrándose en el terrorismo en sí, y excluyendo el crimen transnacional, resultando esto en la imposibilidad de detectar mucho del financiamiento de estas actividades terroristas.
Sin embargo, este problema no es exclusivo de los EE.UU., las bombas en Madrid fueron financiadas por actividades criminales de una célula de Al Qaeda demostrando así que la relación entre el financiamiento terrorista y la actividad delictiva es un fenómeno internacional
b) ¿ Qué tipos de explosivos utilizaban los subversivos y qué características tenían los compuestos que eran la base de los explosivos que utilizaban los grupos terroristas?
Suelen usar armas cortas o como mucho semiautomáticas aunque algunos grupos han llegado a tener misiles antiaéreos. También usan bombas caseras de baja potencia y en algunos casos llegan a usar su propio cuerpo como bomba atándose todo tipo de explosivos. Cuando lo que pretenden es un magnicidio a una distancia segura de su dispositivo de seguridad también usan rifles con mira telescópica.
Las bombas más típicas suelen ser:
- Bombas con temporizador o activables a distancia
- Bombas lapa
- Bombas trampa
- Granadas de mano
Armas de destrucción masiva que podrían utilizar algún día los terroristas:
- Bombas nucleares de pequeño tamaño.
- Bombas biológicas
- Bombas químicas
- Bombas sucias
- Fósforo
c) Explica el accionar Sendero Luminoso y el MRTA en el gobierno de Alan García
La construcción contaba con conexiones de agua y desagüe, instalaciones de servicios de alumbrado y un respiradero que facilitaba el trabajo operativo. Por la precisión del diseño del túnel, la policía supuso la participación de personal altamente calificado.
Mas allá del hecho mismo, la repercusión obtenida por el MRTA (Movimiento Revolucionario Túpac Amaru), a nivel nacional e Internacional, constituyó un duro cuestionamiento no sólo a la estrategia antisubversiva del gobierno, sino también a la capacidad operativa de las autoridades policiales y penales
d) ¿ Qué política aplicó Alan García frente al terrorismo?
12 ¿ Existió corrupción en el gobierno de Alan García? Justifica tu respuesta
Si existio corrupcion que fue generalizada por Alan Garcia y sus seguidores , lo que llevó a niveles nunca antes vistos, que dejó exangue a la caja fiscal y llevó al colapso de los servicios públicos.
Estos hechos de inestabilidad económica y terrorismo provocaron el descontento de la población peruana
sin enbargo noes lo unico que hizo Alan garcia con relacion a corrupcion. En mayo de 1988, ante el VII congreso de la juventud aprista dijo que habia tenido una alianza con victor polay campos, que era entonces lider del MRTA.
wikipedia.org: gobierno de alan garcia
Los lazos de García con la subversión
13.- Elabora un texto argumentativo donde formules un análisis crítico del gobierno de Alan García. Considera aspectos positivos y negativos.
El gobierno de Alan Garcia se vio afectado por una crisis economica ya se vio la escases de alimentos de primera necesidad, se vio el accionar de sendero luminoso y el MRTA.
Tambien se vio la estatisacion del sistema finaanciero,pero tambien se vio una baja en la deuda externa.
14.- En base a los recursos sobre Estadística, analiza e interpreta 5 cuadros estadísticos relacionados al gobierno de Alan García
PRESIDENTE | Deuda Externa Contraída |
Belaunde 1 1965-99 | 23.5% |
Velasco 1970-74 | 21.0% |
Morales Bermúdez 1975-79 | 30.4% |
Belaunde II 1980-84 | 7.0% |
García 1985-89 | 11.9% |
AÑO | PBI PESQUERO | VOLUMEN DE | CONSUMO HUMANO | ||||
NUEVOS | PBI | DESEM- | TRANSFOR- | CONSUMO INTERNO | DIRECTO POR | ||
S./ 1979 | PARTICIP. % | BARQUE | MACION | TOTAL | HUMANO DIR. | HABITANTE (Kg.) | |
1984 | 24,9 | 0,7 | 3288 | 905 | 462 | 230 | 12,1 |
1985 | 29,1 | 0,8 | 4110 | 997 | 526 | 223 | 11,5 |
1986 | 38,5 | 1,0 | 5530 | 1341 | 688 | 301 | 15,1 |
1987 | 33,9 | 0,8 | 4548 | 1061 | 601 | 305 | 15,1 |
1988 | 40,1 | 1,0 | 6599 | 1471 | 584 | 294 | 14,2 |
1989 | 42,2 | 1,2 | 6818 | 1680 | 570 | 310 | 14,7 |
1990 | 42,0 | 1,3 | 6843 | 1621 | 598 | 339 | 15,7 |
1991 | 37,5 | 1,1 | 6916 | 1657 | 382 | 149 | 6,8 |
FUENTE: MINISTERIO DE PESQUERIA - Oficina General de Economía Pesquera.-INEI | |||||||
En este cuadro estadístico apreciamos la producción del oro
15.- Escribe 5 ejemplos contextualizados a este gobierno empleando lo investigado en Lógica ( de la segunda y tercera investigación)
Si Alan hubiera cumplido con lo que prometió, entonces el Perú hubiera progresado.
P Q P à Q V V V V V V F V F F F V F F V F F F V F
Si Alan hubiera hecho algo contra el terrorismo, entonces hubieran habido menos muertes
P | Q | P | à | Q |
V | V | V | V | V |
V | F | V | F | F |
F | V | F | F | V |
F | F | F | V | F |
Durante el gobierno de Alan García hubieron escasez de alimentos y eso ocasiono consecuencias en la población
P | Q | P | V | Q |
V | V | V | V | V |
V | F | V | F | F |
F | V | F | V | V |
F | F | F | V | F |
Si Alan hubiera continuado en el poder, entonces el Perú no hubiera progresado
P Q P à No Q V V V F F V F V V V F V F V F F F F V V
El gobierno de Alan García fue uno de los peores gobiernos y ocasiono un gran descontento en la población
P | Q | P | V | Q |
V | V | V | V | V |
V | F | V | F | F |
F | V | F | V | V |
F | F | F | V | F |
16.- Investiga todo lo referente a análisis combinatorio: factorial, permutación, variación y combinación
Análisis Combinatorio :
Es la rama de la matemática que estudia los diversos arreglos o selecciones que podemos formar con los elementos de un conjunto dado, los cuales nos permite resolver muchos problemas prácticos. Por ejemplo podemos averiguar cuántos números diferentes de teléfonos , placas o loterías se pueden formar utilizando un conjunto dado de letras y dígitos.
Además el estudio y comprensión del análisis combinatorio no va ha servir de andamiaje para poder resolver y comprender problemas sobre probabilidades.
NUMERO FACTORIAL:
0 ! = 1
( n + 1 ) ! = n ! × ( n + 1 ) ( n Î N0 )
Ejemplos:
1 ! = 0 ! × 1 = 1 × 1 = 1
2 ! = 1 ! × 2 = 1 × 2 = 2
3 ! = 2 ! × 3 = 1 × 2 × 3 = 6
PRINCIPIO MULTIPLICATIVO:
Si una operación puede efectuarse de n maneras diferentes y realizada una
cualquiera de ellas, una segunda operación puede efectuarse de p maneras
distintas, entonces el número total ( N ) de maneras diferentes, en que pueden
realizarse a la vez ambas operaciones es:
N = n × p
Son permutaciones simples, de n elementos distintos, todas las agrupaciones deesos n elementos, dispuestos linealmente, sin que ninguno falte o se repita. Estasagrupaciones se diferencian entre sí, sólo por el orden de sus elementos. Cálculo: El número de permutaciones simples que pueden realizarse con n elementosdistintos ( P n ) , es :
P n = n !
Son permutaciones con repetición de n elementos, no todos distintos, todas lasagrupaciones de n elementos, formadas por aquellos, dispuestos linealmente y sinque ninguno falte. Cálculo: El número de permutaciones con repetición que pueden realizarse con nelementos, donde existen r elementos iguales entre sí ( de una misma clase ) y elresto distintos entre sí y distintos también a los anteriores ( P’n ) , es:
n !
P’n = –––
r !
Son permutaciones circulares de n elementos distintos, todas las agrupaciones deesos n elementos, dispuestos en forma circular, sin que ninguno falte o se repita. Cálculo: El número de permutaciones circulares que pueden realizarse con n elementosdistintos ( Pn* ) es:
Pn* = ( n – 1 ) !
Monografias.com: analisis combinatorio
http://www.monografias.com/trabajos13/analisco/analisco.shtml
eneayudas.cl:ANALISIS COMBINATORIO
http://www.eneayudas.cl/combentrada.htm
posted by SIL @ 9:38 AM
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